为进一步提升学生工作质量，深化双院协同育人机制，2025年5月8日14:30，艺术传媒学院于天空书院青空朋辈畅谈室召开2025年学工队伍建设座谈会。校党委书记、政府督导专员何先刚，校党委副书记、常务副校长周伟，学生处处长陈帅，校心理健康教育与咨询中心主任田雨，艺术传媒学院院长李轶天，学工副院长郭菲以及全体学工老师参与本次会议，郭菲主持。本次会议通过专题汇报、跨部门分享与研讨，系统梳理学院育人成果，围绕学生工作、心理健康、双院融合，共谋学生工作创新新路径。

会议伊始，与会人员共同观看了艺术传媒学院特色宣传片。宣传片以第一视角沉浸式体验学院近年来在学科建设、实践育人、产教融合等领域的创新成果。李轶天院长围绕宣传片内容系统介绍学院教师人员基本情况和发展概况。她表示，学院未来将持续培养兼具艺术审美、技术素养的专业应用型传媒人才。

学工副院长郭菲围绕“破圈·融合”，汇报了近期的学生完满工作成果。在志愿服务领域，学院团队斩获第六届志愿服务项目大赛金奖、铜奖，创最佳成绩；校地联动方面，学院主动“走出去”，与合川区委宣传部、区教育委员会、区公安局联合策划反诈活动；非遗传承创新中，师生带着剪纸、扎染、簪花等特色项目亮相合川嘉隆西海音乐节，沉浸式文化体验获华龙网、上游新闻等主流媒体聚焦报道。面对未来，郭菲坦言：“我们要进行资源链接突破，走出学校，既要引进更多社会力量共建实践平台，也要带着学生走出学校，让更多有人成效看得见。”同时，她也提出了目前的困难，期待与行业专家建立长效指导机制，助力学工团队向专业化、品牌化纵深发展。

接下来，学院心理专项岗负责人黄小梅重点介绍了学院构建的“五位一体”全过程心理健康工作体系，即以普及教育为基础、咨询服务为支撑、队伍建设为保障、实践活动为纽带、五级预警为防线，形成“全员参与、全程覆盖”的多层次网络化体系。此外，制定《艺术传媒学院心理危机干预指导手册》，建立各方协同联动机制，明确责任分工与流程规范，确保危机处理及时有效。谈及未来，她表示将加强家校协同，同时开展心理健康相关课题研究，注入更多专业力量。

双院融合负责人罗敏介绍学院全生异科导师“五维·星阵”双院融合工作体系，从“管理一支队伍”入手，对异科导师管理实行三级管理梯度、分层培训体系，并进行标准化管理考核。同时，建立跨学科导师联盟，跨学科指导小组，并制定学生成长追踪计划。在今年4月、5月，学院陆续开展AI阅读教练、大咖阅读盲盒漂流计划，以及每月一次大咖能力21天养成计划，通过多样化活动，达到双院育人目的。针对阵地建设，打造实践育人阵地、宣传阵地、以及文化浸润阵地，持续激活双院协同育人新动能。

在自由交流环节，与会辅导员老师结合一线育人实践抛出犀利思考与温暖共情。围绕活动如何才能实现完满赋能，有辅导员老师直言“不能只做活动账本，也要计算成长收益。”谈及学风建设，提出如何从外部力量转换为自身内生动力；面对就业指导简历困境、志愿服务内卷突破、资源整合等问题，与会老师与领导开展了带着困惑又热忱的对话。

心理中心主任田雨结合学生心理健康工作开展情况，提出自己的工作思考。学生处处长陈帅则聚焦辅导员能力跃升，以AB岗评选为契机，鼓励辅导员老师通过完满实践、学生管理以及课题研究，锻炼硬核实力。

校党委副书记、常务副校长周伟对本次座谈会进行讲话。他指出，要打好于育人体系“组合拳”：组建“辅导员+异科导师”成长联盟，建立学生干部培养体系，发挥朋辈引领作用，为学院的长远发展筑牢根基，为学生的全面成长提供坚实保障。

最后，校党委书记、政府督导专员何先刚，为本次座谈会做深刻而全面的总结发言。他用“温度+力度”为思政工作定调，紧紧围绕学生思想政治教育这一核心，要求既要带好班级，也要把握思想政治方向。同时工作中不断做出创新，结合学风建设和心理健康，针对性开展主题活动，让严管与厚爱同频共振。

此次座谈会既是艺术传媒学院学生工作的“年度体检”，更是双院协同育人的一个新起点。未来，学院将以问题为导向、以创新为驱动，持续书写全员全过程全方位育人的答卷。

（摄影 撰稿/孙楝）