近日，从重庆市社会科学规划处及全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术设计大赛组委会相继传来捷报——我校网络与新媒体教研室不仅在科研领域实现市级项目“零的突破”更在学科竞赛中斩获多项大奖，以“科研筑基、赛事练兵”的双轮驱动模式，交出了一份亮眼的人才培养答卷。

科研攻坚结硕果，实现市级项目新突破

在2024年度重庆市社会科学规划项目评选中，网络与新媒体教研室成果显著：张梅老师申报的项目成功获批“重庆市社会科学规划博士项目”，刘思雨老师的项目入选“重庆市社会科学规划培育项目”。此次两项市级科研项目的立项，不仅填补了教研室在重庆市社会科学规划项目领域的空白，更标志着教研室在网络传播理论研究、新媒体行业实践探索等方向的科研实力获得权威认可。

据了解，教研室始终坚持 “以研促教、以学推研” 的发展理念，通过“老带新”科研帮扶机制、定期开展教科研分享会、组织教师参与校外高端培训等举措，持续提升教师科研能力。2024年全年，教研室教师还累计获批重庆市教委人文社会科学研究项目2项、重庆市教育科学规划项目1项、重庆市高等教育教学改革研究项目2项，形成了“纵向课题+横向实践”协同推进的科研格局，为专业教学注入了前沿理论与行业洞察。

赛事竞技展风采，以赛促学提升实战能力

在学科竞赛领域，网络与新媒体教研室指导学生屡创佳绩。在2024年大广赛中，教研室团队指导的作品《纳爱斯，包容一切味道！》获省级三等奖，《零距离清晰，从齿开始》获省级三等奖，作品聚焦社会热点与文化传播，将新媒体文案创作、短视频拍摄剪辑等专业技能融入实践，展现了扎实的专业功底；在同期NCDA大赛中，《义务小商品创意设计》《喵森秘境大礼包》等作品分获二、三等奖，体现了学生在数字视觉设计、数据应用等领域的创新能力。

“我们始终把学科竞赛作为‘实战课堂’，将赛事选题与课程教学、科研项目紧密结合。”教研室主任表示，针对大广赛、NCDA等赛事，教研室会组建专项指导团队，开设赛前训练营，从选题策划、作品创作到后期优化全程跟进，让学生在备赛过程中巩固专业知识、提升实操能力。2024年，教研室指导学生累计获得国家级竞赛奖项3项、省级奖项12项，获奖数量较去年增长40%，充分验证了“以赛促学、以赛促练”培养模式的有效性。

双轮驱动强根基，赋能专业发展新未来

科研与赛事的双丰收，是网络与新媒体教研室深耕人才培养的缩影。近年来，教研室围绕“复合型、实战型”新媒体人才培养目标，构建了“科研引领教学、赛事检验成果”的闭环培养体系—将科研项目中的前沿内容转化为课程案例，把赛事要求融入实践教学环节，让学生既掌握理论知识，又具备解决行业实际问题的能力。

下一步，教研室将继续深化科研与教学的融合，推进科研成果向教学资源转化，同时拓展赛事合作领域，引入企业真实项目作为竞赛选题，进一步提升学生的就业竞争力，为网络与新媒体行业培养更多高素质应用型人才。

网络与新媒体：刘婷婷